Este artículo pretende ser el inicio de una serie de entregas de material didáctico sobre Educación musical. En este caso nos vamos a centrar en el campo de la instrumentación. Ya sabeis que se trata de uno de los pilares sobre los que se asienta el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música en el alumno.

A través de este tipo de actividades conseguiremos desarrollar en el alumnado gran cantidad de capacidades, como pudieran ser: su atención, el hábito de escucha, su control corporal y su coordinación oculo-manual, el trabajo grupal (socialización), su musicalidad, el respeto hacia producciones artisticas de otros compañeros/as... Por lo tanto estamos hablando de un procedimiento que recoge de un modo globalizado diferentes aspectos que intervienen en el desarrollo musical del niño.